AI督學(xué)老師

崗位職責(zé)

1.AI驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)監(jiān)督

通過(guò)AI學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)度，分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)（如完成率、正確率、薄弱點(diǎn)），提供個(gè)性化反饋；

結(jié)合AI生成的學(xué)情報(bào)告，制定針對(duì)性督學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)路徑。

2.人機(jī)協(xié)同輔導(dǎo)

處理AI系統(tǒng)標(biāo)記的“高風(fēng)險(xiǎn)”學(xué)生（如長(zhǎng)期未登錄、作業(yè)質(zhì)量下降），主動(dòng)介入溝通并提供激勵(lì)方案；

在AI基礎(chǔ)上進(jìn)行人工復(fù)核，補(bǔ)充情感化評(píng)語(yǔ)，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.AI模型優(yōu)化支持

反饋督學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的AI算法問(wèn)題（如錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記、預(yù)警機(jī)制偏差）；

4.學(xué)習(xí)社群運(yùn)營(yíng)

管理AI輔助的在線學(xué)習(xí)社群，設(shè)計(jì)自動(dòng)化提醒+人工跟進(jìn)的混合督學(xué)策略；

任職要求

1.硬性條件

大專及以上學(xué)歷，可接受在校生；

熟練使用數(shù)據(jù)分析工具（如Excel/Tableau），能快速解讀AI可視化報(bào)表。

2.核心能力

教育敏感度：能準(zhǔn)確判斷學(xué)生卡點(diǎn)，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為AI可量化的評(píng)估維度；

技術(shù)理解力：了解機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)概念（如分類模型、異常檢測(cè)），能與工程師高效協(xié)作；

溫度溝通：擅長(zhǎng)通過(guò)文字/語(yǔ)音緩解AI教學(xué)場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)焦慮。

我們提供

靈活工作時(shí)間（每日需固定在線督導(dǎo)2-3小時(shí)）

AI教育領(lǐng)域前沿實(shí)踐機(jī)會(huì)

根據(jù)督學(xué)效果獲得階梯式績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)

可開(kāi)具項(xiàng)目實(shí)踐證明/推薦信