石家莊裕華區(qū)招教務(wù)管理

一、教學(xué)統(tǒng)籌與課程管理

1.課程規(guī)劃與排課

-根據(jù)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生需求，制定課程表，協(xié)調(diào)教師、教室、時(shí)間等資源。

二、學(xué)生與家長(zhǎng)服務(wù)

1.學(xué)生日常管理

-記錄學(xué)生考勤，跟進(jìn)缺勤原因并反饋給家長(zhǎng)；

-整理學(xué)生檔案（如成績(jī)、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等），建立學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄；

2.家校溝通橋梁

-定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，組織家長(zhǎng)會(huì)或一對(duì)一溝通，解答疑問；

-收集家長(zhǎng)意見，協(xié)調(diào)教師調(diào)整教學(xué)方式，提升滿意度。

三、教師協(xié)調(diào)與支持

1.教師工作對(duì)接

-協(xié)助教師做好課前準(zhǔn)備（如教案審核、設(shè)備調(diào)試），課后收集反饋（如學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況）；

-安排教師試講、培訓(xùn)或教研活動(dòng)，協(xié)助新教師熟悉流程。

2.教學(xué)質(zhì)量保障

-旁聽課程，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，記錄問題并反饋給教師改進(jìn)；

-匯總學(xué)生評(píng)教結(jié)果，為教師考核提供依據(jù)。

四、行政與數(shù)據(jù)支持

1.日常行政事務(wù)

-填寫教學(xué)報(bào)表（如課時(shí)統(tǒng)計(jì)、班級(jí)進(jìn)度表），錄入系統(tǒng)并歸檔；

-協(xié)助招生工作，如安排試聽課程、提供課程咨詢、跟進(jìn)潛在學(xué)員。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

-統(tǒng)計(jì)學(xué)生續(xù)費(fèi)率、退費(fèi)率、滿意度等數(shù)據(jù)，為機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)決策提供參考；

-分析教學(xué)過程中的問題（如班級(jí)出勤率低、成績(jī)波動(dòng)），提出優(yōu)化建議。

五、應(yīng)急與風(fēng)險(xiǎn)管理

-處理教學(xué)過程中的突發(fā)情況（如教師臨時(shí)請(qǐng)假、學(xué)生沖突），快速協(xié)調(diào)替代方案；

-確保教學(xué)環(huán)境安全（如教室設(shè)備檢查、疫情防控措施落實(shí)）。

核心能力要求

-溝通能力：高效對(duì)接教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方需求；

-統(tǒng)籌能力：多任務(wù)處理，合理分配資源；

-責(zé)任心：注重細(xì)節(jié)，保障教學(xué)環(huán)節(jié)零失誤；

-應(yīng)變能力：靈活解決突發(fā)問題，維護(hù)機(jī)構(gòu)口碑。