育嬰師，入戶照顧0-3孩子，做輔食會早教

育嬰師主要負責(zé)0-3歲嬰幼兒的生活照料、日常生活保健與護理、教育等方面的工作，以下是其具體內(nèi)容：

生活照料

-喂養(yǎng)：根據(jù)嬰幼兒的年齡和生長發(fā)育特點，科學(xué)合理地進行喂養(yǎng)，包括母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、沖調(diào)奶粉、添加輔食等。

-照料日常生活起居：如為嬰幼兒穿脫衣服、更換尿布、洗澡、修剪指甲等，培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣，如睡眠習(xí)慣、排便習(xí)慣等。

日常生活保健與護理

-預(yù)防接種：了解嬰幼兒預(yù)防接種的程序和時間，協(xié)助家長做好預(yù)防接種工作。

-健康觀察：密切關(guān)注嬰幼兒的身體狀況，觀察其精神、食欲、睡眠、大小便等情況，及時發(fā)現(xiàn)異常并采取相應(yīng)措施。

-常見疾病護理：掌握嬰幼兒常見疾病的護理方法，如感冒、發(fā)燒、咳嗽等，能在醫(yī)生指導(dǎo)下進行簡單的護理和照顧。

-預(yù)防意外傷害：為嬰幼兒創(chuàng)造安全的生活環(huán)境，防止意外傷害的發(fā)生，如跌倒、燙傷、中毒等。

教育

-動作技能訓(xùn)練：根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律，進行大動作和精細動作的訓(xùn)練，如抬頭、翻身、坐、爬、站、走等大動作訓(xùn)練，以及抓握、捏取、涂鴉等精細動作訓(xùn)練。

-智力開發(fā)：通過各種游戲和活動，激發(fā)嬰幼兒的智力，如認知能力、語言能力、記憶力、想象力等方面的開發(fā)。

-社會行為及人格培養(yǎng)：培養(yǎng)嬰幼兒良好的情緒情感、社會交往能力和良好的性格品質(zhì)，如引導(dǎo)其學(xué)會表達自己的需求、與他人分享玩具、遵守基本的行為規(guī)范等。