金圣元

一、崗位基本信息 學歷要求：本科及以上學歷 工作性質(zhì)：全職 二、崗位職責 （一）班級管理與學員服務 1.負責技能提升班的日常管理工作，包括學員考勤記錄、課堂紀律維護、班級氛圍營造等，確保培訓教學秩序良好。 2.建立和管理學員檔案，詳細記錄學員的個人信息、學習進度、考試成績等情況，為學員提供個性化的學習指導和服務。 3.定期與學員溝通交流，了解學員的學習需求和心理狀態(tài)，及時解答學員在學習過程中遇到的問題和困惑，提供必要的學習支持和幫助，增強學員的學習信心和動力。 4.組織開展班級活動，如學習經(jīng)驗分享會、小組討論等，促進學員之間的交流與合作，增強班級凝聚力和學員的團隊協(xié)作能力。 （二）教學輔助與課程協(xié)調(diào) 1.協(xié)助授課教師進行教學準備工作，如準備教學資料、調(diào)試教學設備等，確保教學工作順利進行。 2.跟進教學進度，了解學員對教學內(nèi)容的掌握情況，及時向授課教師反饋學員的學習情況和意見建議，協(xié)助教師調(diào)整教學方法和教學策略，提高教學質(zhì)量和效果。 3.協(xié)調(diào)安排課程時間和教學場地，確保課程安排合理、有序，避免出現(xiàn)教學沖突和場地使用問題。 4.負責教學資源的管理和維護，包括教材、課件、練習題等教學資料的發(fā)放、收集和整理，確保教學資源的充足供應和有效利用。 （三）考證組織與指導 1.熟悉職業(yè)等級考證的相關(guān)政策、考試流程和考試要求，為學員提供準確、及時的考證信息和指導。 2.組織學員進行考證報名工作，協(xié)助學員填寫報名表格、準備報名材料，確保報名工作順利完成。 3.制定考證復習計劃，指導學員進行有針對性的復習備考，提供復習資料、模擬試題等學習資源，幫助學員提高考試通過率。 4.組織考前培訓和輔導，講解考試重點、難點和答題技巧，組織模擬考試，讓學員熟悉考試環(huán)境和考試流程，提高學員的應考能力。 5.在考試期間，負責組織學員參加考試，安排考試場地、接送考生等相關(guān)事宜，確?？荚図樌M行?？己蠹皶r關(guān)注考試成績公布情況，為學員提供成績查詢和證書領(lǐng)取等服務。 （四）培訓效果評估與反饋 1.建立培訓效果評估機制，通過考試成績分析、學員滿意度調(diào)查、學員實際操作能力考核等方式，對培訓教學效果進行全面、客觀的評估。 2.收集學員對培訓課程、教學方法、教師授課等方面的反饋意見和建議，及時進行整理和分析，向培訓團隊和相關(guān)部門反饋，為培訓質(zhì)量的持續(xù)改進提供依據(jù)。 3.根據(jù)培訓效果評估結(jié)果和學員反饋意見，提出改進培訓工作的建議和措施，參與制定和優(yōu)化培訓方案、課程設置和教學內(nèi)容，不斷提高培訓質(zhì)量和效果。 （五）與合作單位溝通 1.與考證機構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解考證政策的最新動態(tài)和考試要求的變化，及時調(diào)整培訓教學內(nèi)容和方法，確保培訓工作與考證要求相契合。 2.與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作單位進行溝通交流，了解市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，為培訓課程的設計和優(yōu)化提供參考依據(jù)，同時為學員提供更多的實習、就業(yè)機會和行業(yè)資源。 3.協(xié)調(diào)合作單位參與培訓教學活動，如邀請企業(yè)專家進行講座、組織學員到企業(yè)參觀實習等，增強培訓的實用性和針對性，提高學員的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。 三、任職要求 （一）教育背景本科及以上學歷，教育類、管理類、相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。具有相關(guān)職業(yè)資格證書或培訓行業(yè)工作經(jīng)驗者可適當放寬學歷要求。 （二）工作經(jīng)驗 1.具有5年以上教育培訓管理工作經(jīng)驗，有職業(yè)等級考證培訓管理經(jīng)驗者優(yōu)先。 2.熟悉職業(yè)教育教學規(guī)律和培訓管理流程，了解職業(yè)等級考證的相關(guān)政策和要求。

廈門·思明區(qū)·蓮花

10月28日 16:45

王先生

實名企業(yè)

立即聯(lián)系

一、崗位基本信息 學歷要求：本科及以上學歷 工作性質(zhì)：全職 二、崗位職責 （一）班級管理與學員服務 1.負責技能提升班的日常管理工作，包括學員考勤記錄、課堂紀律維護、班級氛圍營造等，確保培訓教學秩序良好。 2.建立和管理學員檔案，詳細記錄學員的個人信息、學習進度、考試成績等情況，為學員提供個性化的學習指導和服務。 3.定期與學員溝通交流，了解學員的學習需求和心理狀態(tài)，及時解答學員在學習過程中遇到的問題和困惑，提供必要的學習支持和幫助，增強學員的學習信心和動力。 4.組織開展班級活動，如學習經(jīng)驗分享會、小組討論等，促進學員之間的交流與合作，增強班級凝聚力和學員的團隊協(xié)作能力。 （二）教學輔助與課程協(xié)調(diào) 1.協(xié)助授課教師進行教學準備工作，如準備教學資料、調(diào)試教學設備等，確保教學工作順利進行。 2.跟進教學進度，了解學員對教學內(nèi)容的掌握情況，及時向授課教師反饋學員的學習情況和意見建議，協(xié)助教師調(diào)整教學方法和教學策略，提高教學質(zhì)量和效果。 3.協(xié)調(diào)安排課程時間和教學場地，確保課程安排合理、有序，避免出現(xiàn)教學沖突和場地使用問題。 4.負責教學資源的管理和維護，包括教材、課件、練習題等教學資料的發(fā)放、收集和整理，確保教學資源的充足供應和有效利用。 （三）考證組織與指導 1.熟悉職業(yè)等級考證的相關(guān)政策、考試流程和考試要求，為學員提供準確、及時的考證信息和指導。 2.組織學員進行考證報名工作，協(xié)助學員填寫報名表格、準備報名材料，確保報名工作順利完成。 3.制定考證復習計劃，指導學員進行有針對性的復習備考，提供復習資料、模擬試題等學習資源，幫助學員提高考試通過率。 4.組織考前培訓和輔導，講解考試重點、難點和答題技巧，組織模擬考試，讓學員熟悉考試環(huán)境和考試流程，提高學員的應考能力。 5.在考試期間，負責組織學員參加考試，安排考試場地、接送考生等相關(guān)事宜，確?？荚図樌M行?？己蠹皶r關(guān)注考試成績公布情況，為學員提供成績查詢和證書領(lǐng)取等服務。 （四）培訓效果評估與反饋 1.建立培訓效果評估機制，通過考試成績分析、學員滿意度調(diào)查、學員實際操作能力考核等方式，對培訓教學效果進行全面、客觀的評估。 2.收集學員對培訓課程、教學方法、教師授課等方面的反饋意見和建議，及時進行整理和分析，向培訓團隊和相關(guān)部門反饋，為培訓質(zhì)量的持續(xù)改進提供依據(jù)。 3.根據(jù)培訓效果評估結(jié)果和學員反饋意見，提出改進培訓工作的建議和措施，參與制定和優(yōu)化培訓方案、課程設置和教學內(nèi)容，不斷提高培訓質(zhì)量和效果。 （五）與合作單位溝通 1.與考證機構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解考證政策的最新動態(tài)和考試要求的變化，及時調(diào)整培訓教學內(nèi)容和方法，確保培訓工作與考證要求相契合。 2.與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作單位進行溝通交流，了解市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢，為培訓課程的設計和優(yōu)化提供參考依據(jù)，同時為學員提供更多的實習、就業(yè)機會和行業(yè)資源。 3.協(xié)調(diào)合作單位參與培訓教學活動，如邀請企業(yè)專家進行講座、組織學員到企業(yè)參觀實習等，增強培訓的實用性和針對性，提高學員的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。 三、任職要求 （一）教育背景本科及以上學歷，教育類、管理類、相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。具有相關(guān)職業(yè)資格證書或培訓行業(yè)工作經(jīng)驗者可適當放寬學歷要求。 （二）工作經(jīng)驗 1.具有5年以上教育培訓管理工作經(jīng)驗，有職業(yè)等級考證培訓管理經(jīng)驗者優(yōu)先。 2.熟悉職業(yè)教育教學規(guī)律和培訓管理流程，了解職業(yè)等級考證的相關(guān)政策和要求。

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10月28日 10:07

王先生

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家政規(guī)劃師職位描述 一、職位概述 家政規(guī)劃師主要負責為家政行業(yè)招募優(yōu)秀的學員以及合適的員工，以充實家政服務人才隊伍，滿足行業(yè)發(fā)展的需求，同時推動公司家政業(yè)務的拓展和提升。 二、工作職責 （一）學員招募 制定招募計劃根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和家政市場的需求，制定詳細的學員招募計劃，包括招募目標、時間節(jié)點、招募渠道等。 定期對招募計劃進行評估和調(diào)整，確保計劃的有效性和可行性。 渠道拓展與維護開拓多樣化的招募渠道，如線上招聘平臺、社交媒體、線下社區(qū)活動、學校合作等，提高公司家政規(guī)劃師培訓項目的知名度和影響力。 與各渠道建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，定期溝通和協(xié)調(diào)，及時獲取潛在學員信息，并對渠道效果進行分析和評估。 招生宣傳與推廣制作吸引人的招生宣傳資料，如宣傳海報、招生簡章、視頻等，突出家政規(guī)劃師職業(yè)的優(yōu)勢和發(fā)展前景，以及公司培訓的特色和優(yōu)勢。 通過各種渠道進行宣傳推廣，包括發(fā)布廣告、舉辦講座、參加展會等，吸引潛在學員的關(guān)注和報名。 咨詢與報名服務接聽學員咨詢電話和回復在線咨詢，熱情、耐心地解答學員關(guān)于培訓課程、就業(yè)前景、學費等方面的問題，為學員提供專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃建議。 指導學員完成報名手續(xù)，收集和整理學員報名資料，確保報名信息的準確性和完整性。 學員篩選與面試對報名學員進行初步篩選，根據(jù)學員的基本條件、學習意愿和職業(yè)潛力等因素，確定參加面試的學員名單。 組織面試工作，通過面試了解學員的綜合素質(zhì)、溝通能力和學習能力等，選拔出符合要求的學員進入培訓環(huán)節(jié)。 （二）員工招聘 崗位分析與招聘需求確定與公司各部門溝通，了解家政業(yè)務相關(guān)崗位的職責、任職要求和人員需求情況，制定詳細的崗位說明書和招聘計劃。 根據(jù)崗位特點和公司用人標準，確定招聘渠道和招聘方式，制定招聘預算和時間安排。 招聘信息發(fā)布與簡歷篩選在各大招聘網(wǎng)站、社交媒體平臺、專業(yè)人才市場等渠道發(fā)布招聘信息，準確描述崗位要求和公司優(yōu)勢，吸引潛在求職者投遞簡歷。 對收到的簡歷進行篩選和分類，根據(jù)崗位要求和求職者的學歷、工作經(jīng)驗、技能等條件，初步篩選出符合要求的候選人，并與候選人進行電話溝通，了解其基本情況和求職意向。 面試組織與評估組織面試工作，包括初試和復試等環(huán)節(jié)，根據(jù)不同崗位的要求，采用結(jié)構(gòu)化面試、行為面試、專業(yè)技能測試等多種面試方法，全面評估候選人的綜合素質(zhì)和能力。 與面試評委進行溝通和協(xié)調(diào)，確保面試過程的公正、公平和專業(yè)，及時記錄面試結(jié)果和評價意見。 背景調(diào)查與錄用決策對擬錄用的候選人進行背景調(diào)查，核實其學歷、工作經(jīng)歷、職業(yè)資格等信息的真實性，了解其工作表現(xiàn)和職業(yè)操守。 根據(jù)面試結(jié)果、背景調(diào)查情況和公司用人決策程序，綜合評估候選人，確定最終錄用人員名單，并及時向候選人發(fā)送錄用通知。 新員工入職與培訓跟進協(xié)助新員工辦理入職手續(xù)，包括簽訂勞動合同、辦理社保公積金、安排入職培訓等，確保新員工順利入職。 與新員工所在部門溝通，了解新員工的工作情況和培訓需求，跟進新員工的培訓和發(fā)展，幫助新員工盡快適應工作環(huán)境和崗位要求。 三、任職要求 （一）年齡要求 20-55歲，能夠適應工作中的各種挑戰(zhàn)和壓力，具有較強的工作積極性和責任心。 （二）學歷與文化程度 無嚴格文化限制，但應具備基本的文字處理能力和溝通表達能力，能夠熟練使用辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)工具。 （三）工作經(jīng)驗 有招聘、銷售、培訓或家政服務行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，熟悉人力資源市場和家政行業(yè)動態(tài)者更佳。

廈門·思明區(qū)·蓮花

10月27日 10:18

王先生

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